يستعد المغرب لتشييد 30 ملعباً كروياً مصغراً بمختلف جهات المملكة، في إطار برنامج “فيفا أرينا” (FIFA Arena)، وذلك بموجب شراكة استراتيجية وُصفت من طرف الاتحاد الدولي لكرة القدم (فيفا) بأنها فريدة وغير مسبوقة وتاريخية على الصعيد الإفريقي والدولي.
ملاعب للقرب داخل المدارس العمومية
وتهدف هذه الملاعب المصغرة إلى تعزيز ولوج الأطفال والشباب إلى ممارسة كرة القدم في بيئة آمنة ومستدامة، حيث جرى تصميمها كمنشآت رياضية للقرب، مدمجة داخل فضاءات الحياة اليومية، خصوصاً المؤسسات التعليمية العمومية.
وسيتم إنجاز هذه البنيات الرياضية بتنسيق وثيق مع السلطات التربوية الوطنية والترابية، بما يضمن استغلالها في إطار التعليم المدرسي والأنشطة الرياضية الموازية.
توقيع اتفاقية الشراكة بمركب محمد السادس
وجرى التوقيع على اتفاقية هذه المشاريع، الأحد الماضي، بمكتب الاتحاد الدولي لكرة القدم في إفريقيا، الكائن داخل مركب محمد السادس لكرة القدم، بحضور كل من:
رئيس الاتحاد الدولي لكرة القدم جياني إنفانتينو
رئيس الجامعة الملكية المغربية لكرة القدم فوزي لقجع
وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة محمد سعد برادة
فارس الدريج، مدير وحدة العمليات المنجمية (SBU Mining)، ممثلاً لمجموعة المكتب الشريف للفوسفاط
كرة القدم في خدمة التربية والتنمية
ووفق وثيقة رسمية صادرة عن (فيفا)، تندرج هذه الشراكة في إطار رؤية مشتركة تروم تعزيز الترابط بين الرياضة والتعليم والتنمية الاجتماعية، من خلال جعل كرة القدم رافعة لإدماج الشباب، وتشجيع النشاط البدني المنتظم داخل المؤسسات التعليمية، وترسيخ قيم المواطنة والانضباط والعمل الجماعي.
كما تسعى المبادرة إلى الإدماج المستدام لكرة القدم في منظومتي التعليم المدرسي والأولي، بما يساهم في تحسين جودة الحياة المدرسية، وتعزيز الصحة الجسدية والنفسية للأطفال.
المغرب نموذج إفريقي لبرنامج “فيفا أرينا”
ومن شأن هذا المشروع أن يعزز مكانة المغرب كـبلد نموذجي لتنزيل برنامج “فيفا أرينا” في إفريقيا، ويكرس التعاون بين الفاعلين المؤسساتيين والرياضيين والقطاع الخاص، في نموذج تنموي يجمع بين الرياضة والتربية والاستثمار الاجتماعي.
برنامج عالمي بإرث مستدام
يُذكر أن برنامج “فيفا أرينا” هو مبادرة عالمية أطلقها الاتحاد الدولي لكرة القدم، تهدف إلى تشييد أكثر من 1000 ملعب مصغر عبر العالم، لضمان ولوج منصف للأطفال والشباب إلى كرة القدم، واستعمال الرياضة كوسيلة للتربية، والإدماج الاجتماعي، وتعزيز التماسك المجتمعي.
